Vol. 10 Núm. 21 (2013): Psicología y Bienestar

Vol. 10 Núm. 21 (2013)

Psicología y Bienestar

Editorial

Uaricha Revista de Psicologí­a
i-iii
Editorial
Editorial

Artículos

Marí­a Elena Flores Villavicencio, Cecilia Colunga Rodrí­guez, Mario Ángel González, María Guadalupe Vega López, Guillermo Alonso Cervantes Cardona, Marí­a Ana Valle Barbosa, Martha Cruz Ávila
1-13
Salud mental y calidad de vida en adultos mayores
Salud mental y calidad de vida en adultos mayores
María del Pilar Méndez Sánchez, Patricia Andrade Palos, Rafael Peñaloza Gómez
14-27
Influencia de la sintomatologí­a depresiva parental y estrategias de manejo del conflicto con la pareja en las prácticas parentales
Influencia de la sintomatología depresiva parental y estrategias de manejo del conflicto con la pareja en las prácticas parentales
Ericka Ivonne Cervantes Pacheco, Odemaris Amabel Villaseñor Guzmán, Erica Campos Soto, Cecilia Garcí­a González
28-43
¿Cómo enfrentan el proceso de divorcio las parejas? Estudio cualitativo desde los recursos psicológicos
¿Cómo enfrentan el proceso de divorcio las parejas? Estudio cualitativo desde los recursos psicológicos
Vianey Guadalupe Mora Peña, Tamara Libertad Morales Talavera, Pedro Caballero Dí­az, María Elena Rivera Heredia
44-55
Migración del cónyuge: análisis de los recursos psicológicos de mujeres michoacanas
Migración del cónyuge: análisis de los recursos psicológicos de mujeres michoacanas
Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
56-77
Interculturalización de políticas para la educación superior en México: el caso de la Universidad Veracruzana Intercultural
Interculturalización de políticas para la educación superior en México: el caso de la Universidad Veracruzana Intercultural
Javier Ruvalcaba Coyaso, Octavio Maza, Alejandro Garcí­a Mací­as
78-96
Inserción, estancia y separación: resultados de la trayectoria laboral de un grupo de profesionistas I
Inserción, estancia y separación: resultados de la trayectoria laboral de un grupo de profesionistas
Ana Marí­a Méndez Puga, Myriam Gabriela Zalapa Cárdenas
97-110
Escribir y reescribir, una posibilidad para mejorar el aprendizaje: Reporte de una experiencia con niños y niñas p'urhépecha
Escribir y reescribir, una posibilidad para mejorar el aprendizaje: Reporte de una experiencia con niños y niñas P’urhépecha
María Teresa Dávalos, José A. León
111-121
Inferencias emocionales durante la comprensión lectora. Un estudio sobre el efecto de la valencia mediante una tarea de decisión léxica
Inferencias emocionales durante la comprensión lectora. Un estudio sobre el efecto de la valencia mediante una tarea de decisión léxica
Herman Frank Littlewood Zimmerman
122-136
Escala de abuso y benevolencia en el trabajo
Escala de abuso y benevolencia en el trabajo
Julieta Bareiro
137-151
La interpretación de la ciencia y la filosofí­a en el psicoanálisis de D. W. Winnicott. La práctica psicoanalítica y la pregunta por la continuidad de la existencia
La interpretación de la ciencia y la filosofía en el psicoanálisis de D. W. Winnicott. La práctica psicoanalítica y la pregunta por la continuidad de la existencia