Una opción para el cambio social en México El movimiento Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS).

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Publicado: jun. 29, 2009
DOI: https://doi.org/10.35830/urp.v6i12.419
Palabras clave:
cambio social, México, movimiento, ciencia, tecnología, sociedad

Contenido principal del artículo

Ana María Mancisidor Alanís
Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, Querétaro
Fernando González Aguilar
Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, Querétaro
José de Jesús Casas Jiménez
Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, Querétaro

Resumen

Históricamente, la ciencia y la tecnología han tenido gran importancia en la vida social y ésta, a su vez, ha sido determinante en el desarrollo tecnocientífico. Recientemente, la interacción entre ciencia, tecnología y sociedad ha sido más intensa, condicionando las formas de vida social y natural. Como respuesta, ha surgido el movimiento CTS, tema de reflexión que promueve la participación ciudadana en las decisiones que orientan el desarrollo científico y tecnológico.
Como parte del movimiento CTS, el CIIDET participa en dos proyectos: el PIEARCTS (internacional) y el PROESCO-CTS. Cada proyecto cuenta con un instrumento: (COCTS) y CUESCO-CTS, respectivamente. Este reporte destaca las ventajas de la aplicación presencial, en el primer caso, la descripción del proceso de construcción en el segundo y la utilización de la información recabada. Ambos proyectos tienen como objetivo, propiciar el cambio social a través de la Alfabetización Científica y Tecnológica para todas las Personas.

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Cómo citar
Mancisidor Alanís, A. M., González Aguilar, F., & Casas Jiménez, J. de J. (2009). Una opción para el cambio social en México El movimiento Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Uaricha, Revista De Psicología, 6(12), 113–128. https://doi.org/10.35830/urp.v6i12.419
Número
Vol. 6 Núm. 12 (2009): Uaricha
Sección
Artículos
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