Relationship evaluation scale Intrafamily (E.R.I.)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The psychometric issues of the Intrafamily Relation Evaluation Scale (Escala de Relaciones Intrafamiliares) are presented, taking into account the population target, dimensions, reliability, validity, and antecedents of the scale construction, beside researches in which this scale has been used in Mexico City and in Michoacan. There are three versions of the instrument: long with 56 items, middle of 37 items and short of 12 items. The Intrafamily Relation Evaluation Scale was originally designed for adolescents, but nowadays it is used with some adaptations with adults and children. The total reliability in its long version is .93. It has three dimensions: union and support, expression and difficulties.
Metrics
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The authors have the right to ownership or copyright and they give to "Uaricha Psychology Magazine" the right to publish for the first time the article, as well as disclose and distribute it on the technological available media and through repositories.
Uaricha Psychology Magazine, is a quarterly publication, published by the Psychology College of the "Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo", Street Francisco Villa No. 450, Col. Dr. Miguel Silva, Morelia, Michoacán, P. C. 58110. Phone (+52) 443 312 9909, ext. 149, www.revistauaricha.umich.mx, uaricha.publicaciones@umich.mx. Responsible publisher: Roberto Oropeza Tena. Reserve of exclusive use rights No. 04-2013-070413365500-203, e-ISSN: 2007-7343, Granted by the National Institute Copyright. Responsible of the last update of this number, Computer center of the Psychology College, Ing. Erick Vidar Alva Rangel.
References
Almanza, A. M. (2007). Escala de atmósfera emocional, en aproximaciones al maltrato infantil desde la terapia familiar sistémica y posmoderna. Reporte de experiencia profesional para obtener el grado de Maestro en Psicología, Universidad Autónoma de México.
Atri y Zetune, R. (1987). Confiabilidad y validez del cuestionario de Evaluación del Funcio-namiento Familiar EFF. Tesis de Maestría. Universidad de las Américas, A. C. Méxi-co.
Bloom, B. L. (1985). A Factor Analysis of Self-Report Measures of Family Functioning. Family Process, 24 ( 2), 235-239.
Cañas, L., Fernández, A., Anaya, J., Vargas, A., Ávila, L. & Rivera-Heredia, M.E. (2007). Instrumento de evaluación de las relaciones intrafamiliares (versión electrónica). Documento de circulación interna, Universidad Simón Bolívar, México.
Córdova, A. A., Andrade, P. P. & Rodríguez-Kuri, S. E. (2006). Características de resiliencia en jóvenes usuarios y no usuarios de drogas. Revista Intercontinental de Psicología y Educación, 7 (2), 101-122.
Delgadillo, R. (2008). Validación del cuestionario de apoyo familiar, en Construyendo alter-nativas de vida desde los modelos de terapia familiar. Reporte de experiencia profe-sional para obtener el grado de Maestro en Psicología, Universidad Autónoma de México.
Epstein, N. B., Baldwin, L. M. & Bishop, D. S. (1983). The McMaster Family Assessment Device. Journal of Marital and Family Therapy, 9 (2), 171- 180.
Gamboa, A. A. (2008). Evaluación de las relaciones intrafamiliares en mujeres con cáncer de mama: resultados de un estudio comparativo. Tesis de licenciatura en psicología, fa-cultad de psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Mo-relia, Michoacán, México.
Gómez del Campo, J. (1985). Escala de Ambiente familiar de Rudolph Moos. Manual de Prácticas de Psicología Ambiental. México: Universidad Iberoamericana.
Hovestadt, A. J., Anderson, W. T., Piercy, F. P., Cochran, S. W. (1985). A Family-of-Origin-Scale. Journal of Marital and Family Therapy. 11 (3), 287-297.
Huerta, P.J. & Ortega, C.E. (2010). Estilos de enfrentamiento y relaciones familiares de niños y adolescentes con Leucemia Linfoblástica Aguda (LLA). Tesis de licenciatura no publicada. Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán, México.
Moos, R. (1974). Preliminary Manual of Family Environment Scale. Work Environment Scale. Estados Unidos: Consulting Psychology Press, Inc.
Morales, M. & Díaz, D. (2008). Propuesta para interpretar los puntajes obtenidos en el E.R.I.Documento de circulación interna. Departamento de Orientación Educativa de la Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán, México.
Morales, M. y Díaz, D. (2009). La familia como fuente de recursos psicológicos en Jóvenes universitarios. En Lira, J. (compiladora). Aportaciones de la Psicología a la Salud. México: Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
Olson, D. H., McCubbin, H. I., Barnes, H. L., Muxen, M. J., Larsen, A. S. & Wilson, M. A. (1983). Families, what makes them work. Newsbury, California: Sage Publications
Patterson, J.A. (1990). Family and Health research in the 80 ́s: a family scientist ́s perspec-tive. Family Systems Medicine,8(4), 421-434.
Pintor, B. (2009). Relaciones intrafamiliares y recursos personales en mujeres con conductas alimentarias de riesgo. Tesis de maestría en Terapia Familiar no publicada, Univer-sidad Vasco de Quiroga, Morelia, Michoacán, México.
Rivera-Heredia M. E. (1999). Percepción de las relaciones intrafamiliares: construcción y validación de una escala. Tesis de Maestría en psicología clínica. México: Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Rivera-Heredia, M. E. (2000). Percepción de las relaciones intrafamiliares y su relación con el intento suicida. La Psicología Social en México, 8, 555-559.
Rivera-Heredia, M.E. (2010). Psicología y comunicación visual. Estrategias para la preven-ción del suicidio en adolescentes. México: editorial Trillas.
Rivera-Heredia, M. E. & Andrade, P. (1998). Las dimensiones de la familia en México. La Psicología Social en México, 7, 222-227.
Rivera-Heredia, M. E. & Andrade, P. (1999). Evaluación de las Relaciones Intrafamiliares. Revista de Psicología Social y Personalidad, 13 (2), 147-164.
Rivera-Heredia, M.E. & Andrade, P. (2006). Recursos individuales y familiares que protegen al adolescente del intento suicida. Revista Intercontinental de Psicología y Educa-ción, 8 (2), 23-40.
Rivera-Heredia, M.E., Castillo, J.A. & Cañas, L.E. (2008). El ambiente familiar, los recursos psicológicos y el estilo de aprendizaje de los estudiantes universitarios de nuevo in-greso. Memorias del XV Congreso Mexicano de Psicología, Monterrey Nuevo León.
Rivera-Heredia, M.E. & Padilla-Barraza M.G. (1992). Repetición Intergeneracional de Roles: Factores que la predicen. Tesis de Licenciatura, Guadalajara, México: ITESO, Escu-ela de Psicología.
Touliatus, J., Perlmutter, B. F. & Straus, M. A. (1990). Handbook of Family Measurement, Newsbury. California: Sage Publications