Secci, S. y Branner, I. 2016. Analizar prácticas, construir herramientas: cartografí­a de una experiencia en educación. Uaricha, Revista de Psicología. 13, 31 (dic. 2016), 96–104. DOI:https://doi.org/10.35830/urp.v13i31.12.