Facultad de Psicologí­a de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Los autores tienen el derecho de propiedad o copyright y ceden a Uaricha el derecho a publicar por primera vez el artículo, así como a divulgarlo y distribuirlo en los medios tecnológicamente disponibles y a través de repositorios. Uaricha, es una publicación anual editada por la Facultad de Psicologí­a de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Calle Francisco Villa No. 450, Col. Dr. Miguel Silva, Morelia, Michoacán, C. P. 58110. Teléfono (+52) 443 312 9909, ext. 149, www.revistauaricha.umich.mx, uaricha.publicaciones@umich.mx. Editora responsable: Dra. María Elena Rivera Heredia. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo No. 04-2026-042112450600-102, e-ISSN: 2007-7343, otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este Número, Centro de Cómputo de la Facultad de Psicologí­a, Ing. Erick Vidar Alva Rangel.
Factores identitarios, académicos y psicológicos asociados con la reprobación en educación media superior mexicana
La reprobación en la educación media superior mexicana (EMS) es un fenómeno generalizado con implicaciones académicas y sociales que requiere de estrategias urgentes para minimizarla. Esta investigación tuvo como objetivo analizar la asociación entre factores demográficos (e.g., sexo y edad), identitarios (e.g. el sentido de pertenencia y la importancia educativa), académicos (e.g., semestre, promedio y turno), así como psicológicos (e.g., procrastinación y respuestas ante el estrés académico) con la reprobación en estudiantes de EMS. La muestra estuvo conformada por 1,008 estudiantes de EMS pertenecientes al CECYT-12 del IPN (edad promedio = 16.30 años; 56.9% mujeres, 64% del turno matutino y el 34% con siquiera una materia reprobada). Para identificar los factores asociados con la reprobación se emplearon modelos jerárquicos de regresión logística multinivel para estudiantes anidados en carreras técnicas. Se presentó una mayor propensión a la reprobación en las carreras técnicas de contaduría, administración e informática, así como en estudiantes de semestres superiores, aquellos con alta pertenencia institucional y quienes presentaban una respuesta conductual ante el estrés académico. En contraste, el promedio de secundaria, la ausencia de procrastinación y la valoración positiva de la EMS se identificaron como factores protectores. Para el turno vespertino, cursar semestres superiores representó un riesgo adicional. Los hallazgos sugieren la necesidad de implementar estrategias diferenciadas por carrera, semestre y turno, orientadas a fortalecer los hábitos de estudio, la organización académica y la prevención de la procrastinación, con el fin de reducir la reprobación en la EMS mexicana.
Derechos de autor 2026 Uaricha https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Estrés académico percibido y estrategias de afrontamiento: perfil de alumnas de nivel medio superior
Con el objetivo de identificar la tipología del alumnado femenino de nivel medio superior según su nivel de estrés académico y las estrategias de afrontamiento empleadas, se realizó una investigación cuantitativa, con estudio descriptivo, diseño no experimental y corte transversal. Participaron 293 estudiantes de entre 14 y 18 años, distribuidas entre primero y quinto semestre. Las participantes provienen de dos instituciones públicas del Estado de México. Las variables fueron evaluadas mediante dos instrumentos: el Inventario Sistémico Cognoscitivista para el Estudio del Estrés Académico (SISCO SV-21), que mide el estrés académico y presenta una confiabilidad de α = .85; y la Prueba Multidimensional y Multisituacional de Enfrentamiento a los Problemas, que evalúa las estrategias de afrontamiento, con una confiabilidad de α = .74. La recolección de datos se realizó en el aula, utilizando instrumentos en formato lápiz y papel. Para el análisis de resultados, se aplicó un procedimiento multivariado mediante análisis de conglomerados (k de medias), lo que permitió clasificar al alumnado en tres según su nivel de estrés académico: alto, moderado y bajo. Posteriormente, se empleó un análisis de varianza (ANOVA) para comparar los grupos en función de tres factores principales relacionados con las estrategias de afrontamiento: Directo-revalorativo, Emocional-negativo y Evasivo. Se concluye que las mujeres con mayor nivel de estrés utilizan más el afrontamiento Emocional negativo y evasivo. Resulta fundamental incorporar la dimensión de género en el estudio del estrés académico y las estrategias de afrontamiento para desarrollar intervenciones que promuevan el bienestar del estudiantado de nivel medio superior.
Comparación de niveles de disforia por comportamientos, fantasías y orientaciones sexuales entre adolescentes heterosexuales, bisexuales y homosexuales
Existe notable evidencia de que las personas no heterosexuales tienen mayor riesgo de padecer trastornos mentales y cometer suicidio, debido la estigmatización, la discriminación, la crítica y el hostigamiento que reciben. Sin embargo, hasta la fecha no se han encontrado investigaciones que estudien el papel del malestar por comportamientos, fantasías y orientaciones sexuales entre individuos que asumen diferente orientación sexual. El objetivo de la presente investigación fue comparar los niveles de disforia derivados de los comportamientos, fantasías y orientaciones sexuales entre adolescentes que se identifican como heterosexuales, bisexuales y homosexuales. Se contó con una muestra de 464 estudiantes de preparatoria de la ciudad de Morelia, Michoacán, México; 300 (64.7%) se identificaron como heterosexuales, 93 (20.0%) como bisexuales, 64 (13.8%) como homosexuales y 7 (1.5%) como otros. Se aplicó la Escala para Evaluar Disforia por Comportamientos, Fantasías y Orientaciones Sexuales (E-DCFOS) que contiene dos factores: Disforia con Baja Activación (DBA) y Disforia con Alta Activación (DAA), asimismo se solicitaron datos sociodemográficos como edad, sexo y orientación sexual. En los resultados se observó menores puntuaciones en la E-DCFOS y el factor DBA en los participantes que se identificaron como heterosexuales respecto a los grupos formados por bisexuales y homosexuales. Se destaca que personas que se identificaron como heterosexuales obtuvieron puntuaciones del E-DCFOS muy elevadas. En conclusión, el presente trabajo evidencia que la disforia por comportamientos, fantasías y orientaciones sexuales es un factor que incrementa el malestar y, probablemente, los riesgos de padecer psicopatología. Por ello, sería recomendable realizar intervenciones preventivas para reducir dichos riesgos en adolescentes y jóvenes.
Efecto de la confianza en el líder sobre bienestar laboral en México
En el contexto cambiante de las organizaciones en México, que se ha caracterizado por una creciente precariedad laboral y exigencias psicosociales en el trabajo, el liderazgo ejercido representa un elemento fundamental de análisis para brindar un mayor acercamiento a condiciones que favorezcan el bienestar de las y los colaboradores. El objetivo del presente estudio es examinar la asociación entre la confianza percibida en el líder y el bienestar laboral general, así como sus componentes, en una muestra de personas trabajadoras de la región centro-occidente de México. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, diseño no experimental transversal y de alcance correlacional. Participaron 327 personas localizadas en siete estados de este país. Como instrumentos se utilizó una versión validada para la población mexicana de la subescala de Bienestar Psicosocial, del Cuestionario de Bienestar Laboral General, así como una escala de Confianza en el líder. Los resultados revelaron una correlación positiva significativa entre la confianza en el líder y el bienestar general, siendo las expectativas el componente más influenciado. Aunque hombres y mujeres reportaron niveles similares de confianza, los hombres manifestaron niveles ligeramente superiores de bienestar y expectativas laborales. Sin embargo, no se encontraron diferencias significativas en función del tipo de organización. La confianza en el líder se asoció con mayor claridad en la comunicación, seguridad emocional, compromiso organizacional y disposición al riesgo. Los líderes que actúan con coherencia, ética y compromiso fortalecen la autoeficacia y el sentido de pertenencia en sus colaboradores, lo cual reduce el estrés y mejora la satisfacción laboral.
Aquí se vive con menos, pero es más tranquilo: Procesos de movilidad, trabajo y cuidados entre mujeres mayas de Quintana Roo.
Este artículo analiza los procesos de movilidad, trabajo y cuidados de las trayectorias de vida de mujeres mayas de Quintana Roo, identificando factores de vulnerabilidad que se configuran en contextos rurales y turísticos. Desde un enfoque interseccional se realizó una investigación cualitativa, de corte etnográfico, basada en la observación participante y entrevistas semiestructuradas realizadas a mujeres con trayectoria migratoria hacia el corredor turístico de Quintana Roo, de las que se retoman las narrativas de dos participantes. El análisis se realizó a través de la interpretación de los relatos de vida sistematizados en el trabajo asalariado, el trabajo de cuidados, procesos de movilidad y vulnerabilidad estructural. Los hallazgos muestran que las mujeres sostienen la reproducción social y económica a través de empleos precarios y trabajos de cuidados en contextos de segregación espacial, desigualdades de género y etnicidad.
Trabajo y deporte: un debate actual. Revisión desde la escuela de Frankfurt
Este artículo examina la relación entre el trabajo, el tiempo libre y la práctica deportiva en México a partir de una revisión crítica de los planteamientos de la Escuela de Frankfurt sobre la administración del mundo. Se sostiene que la racionalidad capitalista, tal como la conceptualizan Horkheimer y Adorno, configura subjetivamente a los trabajadores de manera que el tiempo destinado a la reproducción de la fuerza de trabajo, incluida la actividad físico-deportiva, queda subordinado a la lógica productiva e instrumental. Desde la perspectiva de la Teoría Crítica, la industria cultural no sólo administra el tiempo libre, sino que coloniza las disposiciones corporales y las posibilidades de descanso, convirtiendo el ocio en una extensión del trabajo mismo. Para contrastar empíricamente estos planteamientos teóricos, se utilizó la base de datos del Módulo de Práctica Deportiva y Ejercicio Físico (MOPRADEF), elaborado por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2024). El análisis de los datos permite identificar que la falta de tiempo directamente asociada a las cargas laborales es la principal razón que la población reporta para no realizar actividad físico-deportiva. Adicionalmente, se observa que las personas económicamente inactivas, al disponer de mayor tiempo libre, presentan una mayor propensión a la práctica deportiva, lo que refuerza la tesis de que la participación en actividades físicas está estructuralmente condicionada por la inserción laboral y no sólo por la voluntad individual. Los resultados evidencian la vigencia explicativa de la Teoría Crítica para comprender las desigualdades en el acceso al deporte y al bienestar corporal en las sociedades contemporáneas.
Los Retos cognitivos en la era de la IA: Reflexiones desde la investigación psicológica
La Inteligencia Artificial (IA) ha transformado diversos procesos sociales y científicos, entre ellos, la investigación en psicología. Si bien su uso optimiza tareas como la búsqueda de información, el análisis de datos y la redacción académica, también plantea importantes retos cognitivos, especialmente para investigadores en formación. Este ensayo reflexiona críticamente sobre los beneficios y riesgos asociados al uso de la IA en el campo investigativo, destacando posibles impactos en el razonamiento, la toma de decisiones y el pensamiento crítico. A partir de este análisis, se hace una propuesta educativa orientada al fortalecimiento de habilidades cognitivas clave, con el fin de promover una integración consciente, ética y responsable de la IA en la investigación psicológica.
Derechos de autor 2025 Uaricha https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
La cara oculta del algoritmo: precariedad laboral de los trabajadores repartidores en Zacatecas, México
El trabajo de plataformas digitales de reparto es un modelo de negocio en expansión que se caracteriza por ser flexible y de fácil entrada para emplearse y generar ingresos. Sin embargo, detrás de esos beneficios se esconden formas precarias de trabajo, alta vulnerabilidad, así como vacíos legales y de protección básica para los denominados socios, quienes en realidad son trabajadores que ponen en manos de las compañías de plataformas, su tiempo y recursos para contar con un empleo. En este contexto, la presente investigación tiene como objetivo conocer las condiciones bajo las cuales trabajan las personas repartidoras de plataformas digitales y la forma en que estas configuran una dinámica específica de control empresarial y dependencia laboral. Para ello se aplicó un cuestionario semiestructurado a un total de 21 repartidores y repartidoras de los municipios de Zacatecas y Guadalupe, en el estado de Zacatecas, México. La información obtenida revela que los trabajadores repartidores enfrentan enormes retos en relación con su jornada de trabajo debido a las condiciones inseguras, la exigencia en el cumplimiento de metas establecidas por las plataformas, y los recursos que requieren para cumplir con su trabajo y generar suficientes ingresos para subsistir. Estos elementos evidencian que el trabajo en este tipo de empresas, lejos de ser un modelo en el que el trabajador goza de autonomía e independencia para administrar sus tiempos, lo ha convertido en un “jornalero digital” sujeto a un trabajo moderno a destajo en el que los algoritmos gestionan su libertad y su capacidad de trabajo.
Capital humano y desigualdad salarial de género en México: un análisis con la descomposición Oaxaca-Blinder
El presente estudio examina las brechas salariales por género en México a partir del enfoque teórico del capital humano, utilizando la ecuación de Mincer y la descomposición Oaxaca y Blinder. El objetivo principal es determinar en qué medida las diferencias salariales entre mujeres y hombres pueden atribuirse a variables observables, tales como el nivel educativo, la experiencia laboral y el tipo de ocupación, y qué proporción corresponde a factores no observables, potencialmente asociados a prácticas discriminatorias o barreras estructurales; partiendo del supuesto que el salario no debería contener diferenciales dependientes del sexo. Los hallazgos revelan que únicamente el 1.6 % de la brecha salarial puede explicarse por diferencias en la escolaridad promedio y la experiencia laboral entre ambos géneros; en contraste, el 98.4 % restante responde a un componente no explicado, lo cual sugiere la presencia de discriminación o de mecanismos estructurales que limitan el acceso equitativo al ingreso; esto permite dejar evidencia que a pesar de los avances el nivel de escolaridad femenina, las desigualdades salariales de género se mantienen en el país y es necesaria la generación de política pública que permita cerrar estas brechas. Los resultados fueron obtenidos mediante estimaciones por mínimos cuadrados ordinarios, empleando datos provenientes de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) correspondiente al año 2023. El estudio adquiere relevancia académica al aportar evidencia empírica sobre la persistencia de la brecha salarial de género en México.
Maternidad y trabajo: estudio cualitativo sobre salud mental de madres mexicanas
La presente investigación evidencia las experiencias de estrés y ansiedad en madres mexicanas frente a la doble jornada, analizando los detonantes del malestar psicológico sostenidos por estructuras y expectativas sociales. El objetivo fue describir las vivencias de una muestra de mujeres con alta vulnerabilidad emocional mediante metodología cualitativa de corte interpretativo, empleando entrevistas a profundidad con seis informantes de Guanajuato. La pertinencia de este enfoqué permitió identificar hallazgos prominentes como la culpa materna ligada al concepto de “super mamá”, donde la persuasión de metas profesionales se percibe como un descuido de las funciones de cuidado. en la discusión se analizan los efectos del confinamiento por COVID-19 y el trabajo híbrido como factores de sobrecarga y desdibujamiento de fronteras entre lo productivo y lo privado, así como la emergencia de la "matrescencia" y los “duelos de la maternidad” por la pérdida de identidad y autonomía. Los resultaos corroboran el desgaste psíquico derivado de la “doble presencia” y el agotamiento crónico ante la falta de corresponsabilidad. Se concluye con la necesidad de intervenciones clínicas con perspectiva de género y políticas organizacionales que fomente una corresponsabilidad efectiva, aportando una actualización teórica sobre el costo emocional del cuidado en el México post-pandemia.
Un análisis de género de las pensiones no contributivas en México: dependencia económica y bienestar en la vejez
El envejecimiento poblacional en México ocurre en un contexto de desigualdades estructurales de género que inciden en el acceso a ingresos, protección social y bienestar en la vejez. Esta investigación tiene como objetivo estudiar las diferencias por sexo en la situación económica, la dependencia financiera y el bienestar subjetivo de personas adultas mayores beneficiarias del Programa de Pensión para el Bienestar en la ciudad de Chetumal, Quintana Roo. Se realizó una investigación cuantitativa, transversal y descriptivo-comparativo, la cual consistió en aplicar un cuestionario estructurado a 100 personas adultas mayores (50 mujeres y 50 hombres). El análisis consideró la estadística descriptiva, las pruebas de Chi-cuadrado para examinar asociaciones entre el sexo y variables clave, así como el cálculo del índice de Gini, la curva de Lorenz y el índice de Kakwani para evaluar la distribución del ingreso antes y después de la transferencia. Los resultados muestran diferencias por sexo en los niveles y fuentes de ingreso, en la dependencia económica y en la percepción de suficiencia de la pensión, así como patrones diferenciados en el bienestar subjetivo. También, se observa una reducción de la desigualdad en la distribución del ingreso tras la incorporación de la pensión no contributiva y un carácter progresivo de la transferencia.Se concluye que, si bien el programa contribuye a mejorar la asignación del ingreso entre las personas adultas mayores, persisten desigualdades asociadas al género que limitan la autonomía económica y el bienestar en la vejez, lo que subraya la importancia de estudiar las políticas de apoyo social desde un enfoque de género y en contextos locales.
Ocupación y movilidad social en México: la trampa de la precariedad laboral
En México, así como en otros países de América Latina, existe un problema grave y estructural de pobreza y desigualdad, dichos fenómenos han sido estudiados ampliamente desde diversas perspectivas, para este artículo, se analizó la influencia de la ocupación en la movilidad social en México para comprender la limitada capacidad de tránsito ascendente ligada a la precariedad laboral. El estudio empleó un diseño longitudinal basado en el esquema de panel rotatorio de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) para el periodo 2014-2024. El universo analizado correspondió a personas ocupadas, agrupadas mediante una propuesta de "clases ocupacionales" (baja, media y alta). La estrategia analítica consistió en el uso de cadenas de Markov para estimar las probabilidades de transición inter-ocupacional en el corto y largo plazo. Los resultados destacaron la persistencia de condiciones de precariedad y una alta probabilidad de permanencia en estratos bajos, evidenciando una "trampa de precariedad" donde la ocupación tiene poca relevancia para el ascenso social debido a los bajos salarios y la pérdida de poder adquisitivo. Se concluye que las clases ocupacionales altas son más estables para trabajadores informales que para formales y que, a largo plazo, la tendencia apunta a un incremento en la proporción de ocupados en clase baja. Estos hallazgos tienen implicaciones críticas para la política pública salarial y el bienestar psicosocial de los trabajadores.
Entre el rechazo y la aceptación: voces de repartidores frente a la ley de plataformas digitales en México
Esta investigación analiza las perspectivas de repetidores de Uber Eats y Rappi alrededor de la discusión y aprobación de la nueva ley en materia de plataformas digitales, que por primera vez proporcionará un conjunto de derechos laborales y formalizará las obligaciones patronales de las empresas de plataforma en 2025. En este contexto, se reflexiona sobre las discrepancias, coincidencias y tensiones entre los trabajadores sobre las posibles consecuencias de este marco regulatorio en los ingresos salariales, nuevas obligaciones y pérdida de “libertad” respecto a la elección de las horas de trabajo. Se aplicó una guía de preguntas semiestructuradas a repartidores de empresas como Uber Eats y Rappi que laboran en el Área Metropolitana de Guadalajara (AMG) y se hizo una etnografía digital en grupos de Whatapp, Facebook y Youtube en torno a los ejes de la investigación. Los resultados manifiestan que las voces divergentes alrededor de la nueva ley no sólo se remiten a aspectos ideológicos, sino también a factores de carácter económico asociado a los ingresos y la permanencia en el trabajo. Las conclusiones exponen la necesidad de problematizar sobre los alcances, limitaciones y contradicciones que conlleva la implementación de un modelo flexible de seguridad social.
Vivencias acerca de la maternidad en madres mayas de Yucatán
La maternidad ha sido vista históricamente como un rol natural e inherente a la mujer, generando estereotipos que afectan su bienestar. El enfoque fenomenológico feminista posiciona a la mujer como investigadora y como sujeto de estudio. El propósito fue comprender las experiencias de las mujeres que han vivido la maternidad, desde el embarazo hasta el período postparto, en una comunidad maya yucateca. Se realizó un taller participativo y dialógico que exploró las experiencias y creencias en torno al embarazo, parto y puerperio, con 10. Participantes mujeres, madres y casadas de 15 a 43 años, para el análisis de contenido se recopilaron las perspectivas sobre cómo los factores emocionales, culturales y sociales influyen en la maternidad. Los resultados mostraron que la edad en que se dieron sus embarazos fue entre 15 y 20 años, algunas lo planearon mientras que otras no, generando distintas emociones. Se destacó la preferencia por el parto natural, percibido como más valioso para la recuperación postparto. En el puerperio, se identificaron prácticas tradicionales de cuidado y la importancia del apoyo familiar. Además, se encontraron creencias como la relación entre el dolor del parto y el sexo del bebé, así como que la mujer operada vía cesárea conserva la virginidad. También se evidenció la presión social, comunitaria y familiar como medios para cumplir con el ideal de la “supermamá”. Se concluyó que es necesario fortalecer redes de apoyo y promover espacios reflexivos donde las mujeres compartan experiencias, fomentando una maternidad más informada y apropiada al contexto cultural.
Trastornos de ansiedad generalizada: comparación por género en universitarios mexicanos
La ansiedad en el entorno universitario es un trastorno bastante común entre los estudiantes, lo que puede ocasionar graves problemas de salud. Este estudio analiza la ansiedad generalizada en estudiantes universitarios en México, utilizando el Inventario de Trastornos de Ansiedad Generalizada (GADI). La muestra incluyó 910 estudiantes, 51.6% mujeres y 48.4% hombres, con edades entre 18 y 25 años. El objetivo fue comparar los síntomas de ansiedad entre hombres y mujeres en tres dimensiones: síntomas cognitivos, trastornos del sueño y síntomas somáticos. Los resultados revelaron diferencias significativas entre ambos géneros, siendo las mujeres quienes reportaron mayores niveles de ansiedad en los tres factores evaluados (síntomas cognitivos, trastornos del sueño y síntomas somáticos). Se utilizó un análisis multivariante de varianza (MANOVA) para determinar las diferencias globales, seguido de análisis univariados (ANOVA) que confirmaron estas diferencias en cada dimensión. El tamaño del efecto fue estimado mediante la eta cuadrado (η²). Los análisis post hoc indicaron que las mujeres tienden a experimentar mayores síntomas cognitivos y trastornos del sueño, mientras que los hombres manifestaron niveles más altos únicamente en trastornos del sueño. Estos hallazgos son consistentes con investigaciones previas que muestran una mayor prevalencia de ansiedad en mujeres. Este estudio contribuye a la comprensión de cómo el género influye en la experiencia de ansiedad en estudiantes universitarios mexicanos y subraya la necesidad de intervenciones específicas para cada género en el contexto de la salud mental universitaria.
Prevalencia de la sintomatología depresiva en aspirantes de un programa de licenciatura en psicología.
La sintomatología depresiva produce afectaciones en el desarrollo de los individuos, ya sea en el ámbito físico, cognitivo, emocional o social. En ese sentido, los estudiantes al tener que hacer frente a las demandas que implican estudiar una carrera universitaria pueden llegar a presentarla, lo que puede impactar de forma considerable su trayectoria académica. El objetivo de este trabajo es analizar la sintomatología depresiva en aspirantes de un programa de licenciatura en Psicología de la UMSNH. Se llevó a cabo un estudio descriptivo-correlacional y de corte transversal; se aplicaron el BDI-II y CESD-R. La muestra estuvo conformada 352 aspirantes, de los cuales 196 se identificaron con sintomatología leve a severa de acuerdo con el BDI-II, y 187 con CESD-R, con una diferencia de 2.55%. Entre los principales hallazgos del estudio se encontró que aproximadamente 55.68% de los participantes de esta generación presenta en algún nivel sintomatología depresiva, de este porcentaje el 77% son mujeres, tienen entre 16 a 21 años ( =18.35, SD=.989), 79.6% se dedica exclusivamente a sus estudios, 89.8% estudia bajo la modalidad presencial, 32.1% cuenta con el diagnóstico, entre otros factores. En la conclusión, se analiza la importancia de llevar a cabo estas evaluaciones para poder identificar la sintomatología depresiva en candidatos a psicólogos y proponer acciones para el autocuidado de la salud mental en este grupo.
Derechos de autor 2024 Uaricha, Revista de Psicología https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Influencia de los estereotipos de género en la infradetección del TEA en mujeres adultas mexicanas
Este estudio explora experiencias de mujeres con Trastorno del Espectro Autista (TEA), así como los estereotipos de género que los expertos asocian a la sintomatología del TEA en mujeres y su posible impacto en el infradiagnóstico del TEA en mujeres. Se llevaron a cabo dos estudios. El primero, cualitativo de tipo exploratorio, enfocado a describir la experiencia de la mujer con TEA con relación a su diagnóstico (n=4, edades de 24, 36 y 48 años). Los resultados de las entrevistas semiestructuradas arrojaron una serie de estereotipos en relación con posibles síntomas de TEA. Para documentar la posible existencia de estereotipos de género en expertos en diagnósticos de TEA (n=7), se llevó a cabo un segundo estudio de redes semánticas. Los resultados muestran que factores como las barreras de comunicación, el camuflaje social, la percepción estereotipada de las mujeres como “tranquilas” o “pensativas” y la desviación de la explicación de sus síntomas hacia temas de orientación sexual o rasgos de personalidad contribuyen al infradiagnóstico. Además, se identificó la influencia del adultocentrismo y la limitada sensibilización hacia la salud mental en entornos familiares. Este estudio resalta la necesidad de educar sobre neurodivergencias y la importancia de conocer la asociación entre los estereotipos de género y el infradiagnóstico de TEA en mujeres.
Derechos de autor 2025 Uaricha, Revista de Psicología https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Factores de resiliencia que favorecen la adherencia al tratamiento en pacientes con Leucemia linfoblástica aguda infantil.
La adherencia al tratamiento implica aceptar y participar en el cuidado de la salud. Se sabe que la resiliencia en pacientes con cáncer fortalece la salud mental y proporciona herramientas para una mejor adaptación, por lo que, se considera un adecuado recurso para afrontar la enfermedad. En este proceso, la colaboración y el trabajo en equipo entre el personal de salud, la familia y el paciente es muy importante. El objetivo de este estudio fue identificar los factores de resiliencia que favorecen la adherencia al tratamiento de niños con Leucemia Linfoblástica Aguda. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas a tres niños con este diagnóstico para obtener información referente a su conocimiento sobre la enfermedad, el tratamiento, y los recursos psicosociales con los que enfrentan dicho padecimiento. Los resultados muestran que cuando los niños tienen conocimiento de su enfermedad y de los procedimientos terapéuticos requeridos, se comprometen con el tratamiento médico; la familia y la institución donde reciben atención son importantes redes de apoyo para el cumplimiento de este. Se identifican habilidades psicosociales que les permiten hacer frente a la enfermedad, visualizándola como una oportunidad para vivir de manera diferente.
Vértigo y calidad de vida en personas adultas mayores: una revisión sistemática.
El vértigo es una afección de alta incidencia y prevalencia a nivel mundial. Es una patología de origen multifactorial que disminuye la calidad de vida. Esta revisión sistemática evaluó su prevalencia, características clínicas, impacto y factores asociados de calidad de vida, vértigo en personas adultas mayores de América Latina. Se realizó una revisión sistemática con los lineamientos PRISMA en diferentes bases de datos académicas con las palabras clave: calidad de vida, vértigo, personas adultas mayores y América Latina. Se seleccionaron cuatro artículos para su revisión. La prevalencia de vértigo varió entre 19.4% y 64.7%, siendo el vértigo posicional paroxístico benigno el tipo más frecuente. Se encontró una asociación consistente entre vértigo y peor calidad de vida, especialmente en las dimensiones física, funcional y emocional. La rehabilitación vestibular fue efectiva para reducir los síntomas. Los hallazgos resaltan la importancia del vértigo como problema de salud pública y la necesidad de un abordaje integral. Se requieren más estudios para esclarecer los mecanismos, factores de riesgo y efectividad de las intervenciones. El vértigo es una condición prevalente con impacto significativo en la calidad de vida. Se necesitan más investigaciones para optimizar su diagnóstico y tratamiento. Se requieren más estudios para esclarecer los mecanismos, factores de riesgo y efectividad de las intervenciones.
Martha de Nuestra Señora de San Juan Rodríguez Sahagún
La Salud Mental del Personal de Atención y el Trato Ético a Víctimas de Delito
Cuando una persona es víctima de un delito, los daños no solo provienen del acto criminal en sí, sino también de los procesos posteriores, incluidos los procedimientos judiciales en los que se ve involucrada. Ofrecerles un trato ético al brindarles asistencia es fundamental para no dañarles más y permitir su acceso a la justicia. Sin embargo, cumplir con los protocolos de atención a víctimas implica diversas dificultades para el personal de las instituciones que la brindan, pues su propia salud mental puede verse comprometida por las características de su trabajo. Por ello, el objetivo de este estudio es analizar el marco jurídico y normativo de la atención a víctimas de delito en México, con énfasis en los protocolos aplicables y el caso del estado de Colima, así como la literatura científica sobre el tema, para comprender cómo la ética profesional y las condiciones de salud mental del personal influyen en la calidad de la atención, la prevención de la revictimización y el acceso efectivo a la justicia. Los hallazgos evidencian que, aunque existen instrumentos jurídicos avanzados, su implementación efectiva depende del compromiso ético del personal y de condiciones organizacionales que favorezcan su cumplimiento. Se identificaron problemáticas frecuentes de salud mental como traumatización vicaria, estrés postraumático secundario y burnout, que afectan el desempeño profesional y el trato hacia las víctimas. Se concluye que garantizar una atención ética requiere no solo de marcos legales sólidos, sino también de entornos laborales que prioricen el bienestar del personal, programas de apoyo psicosocial y protocolos que operativicen los principios éticos en la práctica cotidiana.
Burnout syndrome in psychiatric and emergency nurses: association with organizational climate and coping with stress.
Antecedentes. Las enfermeras tienen mayor probabilidad de presentar el Síndrome de Burnout (SB) que se caracteriza por baja realización personal, alta despersonalización y alto agotamiento emocional. Existe una relación entre SB y el manejo del estrés. Poco se sabe sobre el papel de las características organizacionales. Objetivo. Analizar la relación entre clima organizacional, el afrontamiento del estrés y SBO, en profesionales de enfermería psiquiátrica y de urgencias. Método. Estudio correlacional, transversal y exploratorio con 168 enfermeras laborando en un hospital psiquiátrico y en dos salas de emergencia del centro de México. Se aplicó el Inventario de Burnout de Maslach, el Cuestionario de Clima Organizacional y el Cuestionario de Afrontamiento del Estrés. Se realizó una regresión lineal múltiple para cada dimensión de SBO. Resultados. Tres por ciento de los participantes puntuaron con SB, con proporciones iguales (16,2%) de agotamiento emocional y despersonalización, sin diferencias significativas entre grupos. Las estrategias de afrontamiento de Auto focalización Negativa y la Reevaluación Positiva explican puntuaciones altas de SB, con una asociación directa positiva y una negativa respectivamente, y explican el 23.8% de la varianza. El clima laboral tiene una asociación directa y negativa con SB, un mejor clima laboral disminuye la puntuación de SB, con 33.5% de varianza explicada. Discusión: Existen oportunidades para desarrollar programas preventivos que promuevan ambientes laborales saludables para los profesionales de enfermería.
Validez de un juego de mesa para abordar el miedo en la adultez temprana por jueces expertos
El juego como recurso psicoterapéutico se puede utilizar en resolución de los miedos más comunes en adultos a través de las estrategias de regulación emocional. El objetivo del presente estudio es determinar la validez de contenido de un juego de mesa por jueces expertos con respecto a la apertura, atención, etiquetado, expresión y regulación del miedo en personas adultas expuestas a situaciones que comúnmente generan dicha emoción. Estudio descriptivo en el que participaron 12 jueces expertos, 10 fueron psicólogos, de ellos 5 fueron mujeres y 5 hombres, además de 2 diseñadoras gráficas. Se elaboró un cuestionario de 27 preguntas que evaluó la relevancia, pertinencia, adecuación, coherencia y utilidad del juego por los jueces, con base en cinco indicadores: objetivo, diseño, contenido, instrucciones y número de jugadores. La validez del juego se sustentó en el coeficiente CVC (Coeficiente de Validez de Contenido), que cuantifica el grado de acuerdo entre jueces referido a la validez del contenido del juego, así como por la W de Kendall para medir el grado de concordancia entre los jueces. Los resultados mostraron una concordancia interjueces CVC (rango 0,844 - 0,977), derivando en una mejora en las instrucciones, tablero, el dado y tarjetas del juego, del mismo modo se calculó la W de Kendall reportando métricas con un rango (0,80 – 1,00). Se concluye que el diseño del juego es relevante, pertinente, adecuado y útil, con la validez de contenido suficiente para abordar el miedo en la adultez temprana.
Sexualidad a Través del Tiempo: Influencias Multidisciplinarias y Desafíos de la Psicología Actual
El estudio científico de la sexualidad ha pasado por varias perspectivas y disciplinas a lo largo de la historia, y aunque muchas han contribuido a su comprensión, muchas otras han fragmentado el conocimiento y el entendimiento de la vivencia sexual. Este trabajo analiza cómo la antropología, la sociología, la medicina, el área legal y la psicología, han influido en la construcción social de la sexualidad, a menudo perpetuando un modelo heteronormativo y reproductivo. Se destacan los retos que enfrenta la psicología como ciencia, la cual tradicionalmente ha centrado su atención en conductas sexuales problemáticas y ha marginado el estudio del deseo, el erotismo y el placer femenino. El trabajo concluye enfatizando la necesidad de incorporar la perspectiva erótica y de género en la investigación y práctica psicológica, abogando por un enfoque más integral y respetuoso de la diversidad sexual.
Modelo transaccional del estrés y estilos de afrontamiento en investigación psicológica del estrés: Análisis crítico.
El modelo transaccional del estrés, desarrollado por Lazarus y Folkman en 1984, revolucionó la comprensión del estrés al abordarlo como un proceso dinámico y multifactorial, en contraste con las teorías previas que lo consideraban una respuesta automática. Sin embargo, persisten discrepancias, especialmente en la concepción del afrontamiento. Mientras el modelo transaccional enfatiza la adaptabilidad y cambio continuo, los estilos de afrontamiento sugieren una predisposición estable hacia estrategias específicas. Este texto examina estas diferencias y busca promover una aplicación más precisa del modelo transaccional en la investigación sobre el estrés.
Entre el furor clasificatorio y la escucha del acontecer subjetivo: divergencias entre las disciplinas psi y la clínica analítica
Las disciplinas psi son herederas de los tratamientos morales llevados a cabo durante el siglo XIX. Dicho legado se ha infiltrado tanto en su praxis como en la reflexión que de ella hacen, delineando un proceder metodológico particular, que suele atender más a lo que discursivamente demandan las instituciones imperantes de la época que a lo suscitado en el orden psíquico, lo cual tiene como correlato la emergencia y proliferación de terapéuticas sin sujeto que toman como eje central de su práctica al diagnóstico, dejando por fuera aquello que nos hace humanos: el acontecer subjetivo. La apremiante insistencia por normativizar la vida interior en favor de la rápida (re)inserción al mundo de la productividad se ha consolidado como un imperativo que exige crear dispositivos que enaltezcan la técnica, desestimando las reflexiones e interpelaciones que emergen en el encuentro con la singularidad. De aquí que, el objetivo del presente artículo consiste en destejer algunos de los posicionamientos clínicos tanto de la psicología como del psicoanálisis para analizar, desde una posición crítica, los fundamentos, los discursos y las relaciones de poder que preceden y sostienen la praxis de ambas disciplinas.
Entre Huellas y Corazones: Travesías Autoetnográficas en Familias Interespecie
Las familias interespecie, inspiradas en la perspectiva de Donna Haraway, replantean el papel de los animales no humanos en la vida cotidiana, no solo como compañeros, sino como agentes activos en la construcción de vínculos. La evolución de las estructuras familiares ha trascendido los modelos tradicionales, dando paso a configuraciones más diversas, como las familias multiespecie. Estas nuevas dinámicas requieren una perspectiva terapéutica ampliada, integrando intervenciones basadas en la investigación para responder a sus necesidades cambiantes. Este cambio refleja una transformación profunda en la forma en que nos relacionamos con los animales de compañía. Lejos de ser considerados simples posesiones, han pasado a ser miembros plenos de la familia, con un impacto significativo en el bienestar emocional y social de sus cuidadores. Desde un enfoque autoetnográfico, este estudio explora las experiencias y significados construidos en torno a la convivencia con animales no humanos en familias interespecie. A través de narrativas personales, se desvelan las complejidades emocionales y éticas del cuidado colaborativo, evidenciando cómo la redefinición de los lazos familiares abre paso a nuevas formas de relación. Este trabajo no solo documenta un cambio de paradigma, sino que también busca comprender cómo estas relaciones influyen en la configuración de roles, dinámicas afectivas y procesos de bienestar emocional. Objetivo: Explorar y analizar, mediante un enfoque autoetnográfico, la convivencia con animales no humanos en familias interespecie y su impacto en la estructura y funcionalidad familiar.
Promoción del bienestar psicosocial desde escuelas con enfoque de trauma y género
Se necesita identificar e intervenir el trauma en las escuelas desde rasgos diferenciadores según el género a través de servicios de apoyo educativos para ayudar a los y las estudiantes y familias afectadas. Los y las menores que asisten a la escuela pueden experimentar trauma como resultado de experiencias adversas. Este artículo, de carácter teórico, tiene como objetivo principal analizar cómo las escuelas pueden convertirse en entornos seguros y sensibles al trauma, a partir de la comprensión del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) y sus implicaciones fisiológicas. Las escuelas sensibles al trauma posibilitan la seguridad emocional y física de los estudiantes desde el rol del personal escolar, para fomentar cambios en las políticas y protocolos de actuación en entornos seguros con perspectiva de género, que se basan en mejorar los resultados académicos y comportamentales de los y las estudiantes con características diferentes desde una perspectiva de igualdad. Se concluye que el abordaje institucional del trauma desde un enfoque sensible y con perspectiva de género es esencial para generar entornos educativos inclusivos y protectores.
Asertividad sexual y su relación con el uso del condón en hombres que tienen sexo con hombres.
El objetivo del presente trabajo fue analizar la relación entre la asertividad sexual y la consistencia en el uso del condón en una muestra de hombres que tienen relaciones sexuales con otros hombres (HSH) en la Región de los Altos del estado de Jalisco, México; se contó con la participación voluntaria de 84 HSH quienes completaron un cuestionario de características socio demográficas, la escala de asertividad sexual y dos preguntas que evaluaron el índice de consistencia en el uso del condón. El diseño fue cuantitativo, transversal, de alcance descriptivo-correlacional. Entre los resultados se encontraron niveles de asertividad sexual entre bajos y moderados, y un índice de consistencia en el uso del condón del 39.3%; por su parte, se evidenció una correlación positiva entre la asertividad sexual y el uso consistente del condón (p=0.001). Se concluye que la asertividad sexual es un posible factor protector en el uso del condón al momento de las relaciones sexuales en HSH, por lo que se recomienda promover la comunicación y negociación del uso del condón durante las relaciones sexuales.
Evaluación del duelo en estudiantes ante la pérdida de un ser querido por COVID-19
El duelo es un proceso natural que surge ante la pérdida de un ser querido y que puede manifestarse de diversas maneras e intensidades, dependiendo de factores internos y externos que pueden influir en el desarrollo personal de quienes lo experimentan. En el contexto de la pandemia por COVID-19, una parte significativa de la población tuvo que enfrentar la pérdida de algún ser querido en medio de circunstancias marcadas por el aislamiento social, la incertidumbre y limitación de recursos sociales y emocionales, lo que pudo influir en su proceso de duelo. En ese sentido, el objetivo del estudio consistió en la evaluación del duelo en estudiantes que han perdido a un ser querido debido al COVID-19. La investigación cuenta con una metodología cuantitativa, un diseño no experimental, un alcance descriptivo y es de corte transversal; se aplicó el Inventario de Texas Revisado de Duelo (ITRD) a 33 estudiantes (x = 21.24, SD = 1.85) de la UMSNH. Los principales resultados mostraron que la mayoría de los participantes (75.75%) experimentaba un duelo prolongado, 15.15% retrasado, 3.03% ausente y 9.09% no presentan duelo. Estos hallazgos subrayan la prevalencia de un duelo prolongado, así como la existencia de variabilidad en las respuestas emocionales al duelo, lo que sugiere la necesidad de acompañamiento especializado para co-ayudarles a enfrentar de forma adecuada este proceso.
Creencias erróneas reforzadas en el personal de enfermería.
Las distorsiones cognitivas (DC) son aquellos sesgos erróneos que se interpretan ante la realidad, basados en creencias y que se manifiestan en los pensamientos automáticos. Las creencias sexistas son reforzadas para enfatizar el comportamiento según el rol y/o la profesión que se desempeña. Por esta razón, el objetivo de este estudio fue explorar la presencia de la distorsión cognitiva en las mujeres del personal de enfermería. Las participantes de este estudio fueron 150 mujeres enfermeras que firmaron su consentimiento informado. Dentro de los principales resultados se encontró las DC de filtraje, visión catastrófica, falacia de razón y falacia de recompensa divina fueron las de mayor tendencia, mientras que las DC de sobregeneralización, etiquetas globales y los deberías presentaron diferencias estadísticamente significativas en enfermeras casadas. En definitiva, explorar las DC en los procesos mentales, y fomentar intervenciones con perspectiva de género en la formación primaria del personal de enfermería contribuiría en la mejora de salud mental, pero sobre todo en la atención futura en los ámbitos donde se desenvuelve.